Активне використання цифрових пристроїв під час навчання може знижувати концентрацію та здатність запам’ятовувати інформацію.
Читайте также: Відеогру «S.T.A.L.K.E.R. 2: Серце Чорнобиля» номінували на BAFTA Games Awards 2026
Про це повідомляє Financial Times із посиланням на звіт MBA 2026.
Через це деякі викладачі університетів починають обмежувати використання ноутбуків і телефонів на заняттях.
Професор Рагху Рау із Cambridge Judge Business School наприкінці 2025 року заборонив ноутбуки на своєму курсі MBA. За його словами, студенти під час лекцій часто відволікалися на електронну пошту, покупки в інтернеті або соціальні мережі, що знижувало залученість до занять.
Після запровадження заборони, каже викладач, студенти стали активніше брати участь у дискусіях і краще взаємодіяти під час занять. Попри початкове невдоволення, більшість студентів позитивно оцінила зміну формату навчання.
Дослідження також показують, що навіть вимкнений телефон може впливати на концентрацію. Один із експериментів за участю студентів виявив так званий ефект «brain drain» — зниження уваги через підсвідоме відчуття, що людина може пропустити повідомлення або новини.
Читайте также: Ще один гравець на банківському ринку: естонський IuteBank повноцінно виходить на ринок України після погодження НБУ
Окремі науковці вказують і на інші можливі недоліки цифрового навчання. За словами лінгвістки Наомі Барон з American University, деякі дослідження демонструють явище «screen inferiority» — дещо гірше розуміння і запам’ятовування тексту під час читання з екрана порівняно з паперовими матеріалами. В експериментах учасники, які читали друкований текст, краще відтворювали ключову інформацію.
Ще одна проблема стосується конспектування. Дослідження під керівництвом Пем Мюллер з Princeton University показало, що студенти, які роблять нотатки на ноутбуках, зазвичай записують більше інформації, але гірше її опрацьовують. Ті, хто конспектує від руки, частіше узагальнюють ідеї та краще справляються з тестами на розуміння матеріалу.
Водночас викладачі зазначають, що повністю відмовитися від цифрових пристроїв складно. Професор Rutgers Business School Майк Барнетт каже, що хоча телефони в його аудиторіях заборонені, використання ноутбуків часто необхідне через електронні навчальні матеріали. За його словами, університети змушені шукати баланс між цифровими інструментами та ефективністю навчання.
Читайте также: Ресторанний фудтех-стартап Choice залучив $7,1 млн інвестицій. У що вкладатиме кошти?